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为了提高文章的可读性和教育性,作者使用了大量的例句来阐明如何利用“教育主管部门官方平台”提供的资源,如通过搜索某个知识点可以获得权威的学习资源;了解课程设计和教学方法可以更好地指导老师;而通过观看视频或阅读文章,读者可以在更短时间内获取到丰富的教育信息。
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